Actividades del viernes 20 de marzo

¡Buenos días a todos y todas!

¿Qué tal estáis? Me ha dicho un pajarito que ayer os gustó mucho el cuento de Fofi. A mí me ha gustado mucho ver vuestros dibujos, ¡sois unos artistas!

Hoy vamos a trabajar lengua, matemáticas y sociales, así que manos a la obra, que hoy...es viernes y mañana sábado. Como los sábados no hay cole, la seño no mandará trabajo, pero aquí tenéis manualidades para hacer,  cuentos para compartir,  y vídeos interesantes para ver. Y, por supuesto, podeís mandarme fotos de las cosas que hagáis si queréis que las suba al blog para que vuestros compis las vean.

Y ahora, vamos allá con el trabajo de hoy:

LENGUA

1) Lectura del Planeta FUI. Es esta de aquí, y la tenéis en las fichas fotocopiadas. Practicar hoy y a lo largo del fin de semana.

2) Fichas de escritura que llevan fotocopiadas (estas dos):

3) Página 72  del libro “Leo Volando”

4) Repaso de c y q.

- Visualizar el vídeo del swing de ca que qui co cu:

- Página 113 del libro de texto de lengua (azul). Para hacer la segunda actividad (dictado):

        - Colorear la vía siguiente al último trabajo

        - Escribir la fecha de hoy: 20-03-2020

        - En la vía de abajo, escribir con el código de colores 1. Dictado. (Mandar al email).

5) Autodictado en la libreta:(Mandar al email)

- Escribir después de la actividad anterior, en la vía siguiente: 2. Dibudictado.

- Debajo, escribir las palabras de las imágenes de esta ficha (clic aquí) separadas por una coma. Todas las palabras llevan f. (Para los adultos por si necesitáis echarle una mano a los pequeños: las imágenes son teléfono, sofá, mofeta, elefante, delfín, café, estufa, fuente, foca, fantasma. familia, filete, fila y fiesta). 

MATEMÁTICAS

1) Ciempiés 2, páginas 10, 11 y 12.

2) Ficha de matemáticas. Para descargarla, haz clic aquí. Si tenéis impresora, podéis imprimirla y hacerla ahí. Si no, podríais copiar en la libreta o un folio los ejercicios.(Mandar al email).

SOCIALES

1) Página del libro 46 y 47. Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

2) Tarea: Una vez repasados los días de la semana y los momentos del día, vamos a elaborar un horario de rutinas para este periodo que vamos a estar en casa. Al igual que en el cole tenemos un horario con nuestras asignaturas, en casa también tenemos que tener un horario para poder hacer muchas cosas distintas y así no aburrirnos. Para ello necesitas de un adulto que te ayude a imprimir esta ficha (clic para abrirla) o que te dibuje un cuadro como este en un folio con ayuda de un lápiz y una regla ( o algo que le permita hacer líneas rectas.)  En la fila de arriba, con buena letra, vamos a escribir los días de la semana. En la primera columna, al lado izquierdo, vamos a escribir los distintos momentos del día que hemos repasado en el libro (mañana, medio día, tarde y noche).

Debajo de cada día, y al lado de cada momento, dibujaremos qué tareas vamos a realizar a lo largo del día: Podéis dibujar una tele en el momento del día que asignéis ver la tele, una cama en el momento en el que toca irse a dormir, unos libros en el momento que realizas las tareas del cole...y así con la comida, el desayuno, el ratito de jugar...etc.

Aquí tenéis un ejemplo de cómo debería quedar:

¡ATENCIÓN! Como es fin de semana, el sábado y el domingo  no "tenemos clase",  así que he mandado el horario como "deberes" del fin de semana. Podéis elaborarlo sin prisas y mandármelo a lo largo del fin de semana al email.