Actividades del miércoles 1 de abril

¡Buenos días, chicos y chicas!

Hoy, si pusiéramos la fecha en nuestra clase, quitaríamos la hoja del mes de marzo de nuestro calendario porque comienza un mes nuevo, el mes número 4: Abril. Hay un refrán que dice: En abril, aguas mil. ¿Sabes lo que quiere decir? Pues que en abril suele llover a menudo. ¿Será verdad? 😕

¿Y vosotros? ¿Conocéis más refranes? ¿Por que no le preguntas a mamá, a papá o a tus abuelitos? Estoy segura de que ellos podrán enseñarte alguno y su significado. Si es así elige el que más te guste,  grábate en vídeo diciéndolo y explicándolo y me lo mandas. ¡Entre todos crearemos el refranero de 1º! (Yo me pido el de "En abril aguas mil").

Y ahora... ¡A trabajar!

LENGUA

1) Grabar audio de la siguiente lectura:

2) Trabajo en libreta:

    - Vía coloreada y fecha en la siguiente vía.

    -  En la siguiente vía: 1. Inventa frases: (Mandar al email elprimerodelprincipe@gmail.com)

          ➭2 frases con hace.

          ➭2 frase con huele.

3) Tras las oraciones, en la siguiente vía, escribir: 2. Dibudictado. Escribimos las palabras de esta ficha separándolas con una coma. (Mandar al email elprimerodelprincipe@gmail.com)

4) Ahora vamos a trabajar la poesía. En una poesía encontramos varias frases en las que algunas de ellas riman. ¿Te acuerdas de lo que es una rima? Eso, ¡sí! Cuando dos palabras acaban igual, decimos que riman. Ahora atentos y atentas a la página 156 y 157 del libro azul de lengua. Actividad 7, 8, 9 y 10.

Y ahora, ¿Por qué no aprendemos una poesía de la primavera para celebrar que ha llegado? ¿A ver si eres capaz de aprendértela! Repásala cada día un poquito y el viernes me la mandas en vídeo o audio 😊

5)  Ratito de lectura diaria con el juego de lectura (Nivel 2, letra h) o con la ficha de la h.

MATEMÁTICAS

1) Ciempiés 3, páginas  7 y 8.

2) Libro de matemáticas, página 132 y 133, actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Anotaciones: (Mandar al email elprimerodelprincipe@gmail.com)

    - En la actividad 1, en vez de decirlo, que escriban el anterior (el que va antes) y el posterior (el que va después) de los números indicados.

    - La actividad 3 es para sumar y restar en horizontal, sin colocar hacia abajo las operaciones. Para facilitar el cálculo, pueden repasar decenas de rojo y unidades de azul.

    - En la actividad 5, podéis hacerlos recordar cuáles de sus compañeros son rubios y cuántos llevan gafas, pero yo os lo soplo por aquí: 3 rubios/as y 2 con gafas.

    - El apartado "experimenta" de la página 133 podéis realizarlo con las personas que vivís en casa.

3) Trabajo en el libreta. Nos vamos a la siguiente vía tras la actividad del dibudictado y ponemos: 3. Dibuja. Tienen que realizar un dibujo siguiendo las indicaciones de este audio. (Mandar al email elprimerodelprincipe@gmail.com)

4) Podemos repasar los contenidos de la unidad con los interactivos de Savia digital.

SOCIALES

1) Podemos repasar los contenidos de la unidad con los interactivos de Savia digital y realizar la actividad "Repasa y entrénate".

2) Realizar esta ficha interactiva final. Ya sí funciona, que he estado haciendo mis deberes 😊 Al finalizar, ir abajo, pulsar en terminado, y mandar al email elprimerodelprincipe@gmail.com. Debéis añadir un curso (1º) y asignatura (Sociales) para que os  deje enviar.